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Resultados SIMCE de Liceo La Asuncion

RBD 4762 · Talcahuano, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2015

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2015

312 puntos

−2 puntos respecto de 2014

Sin diferencia significativa

200 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio alto
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico7 puntos másDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 10,5 %
    • Elemental 41 %
    • Adecuado 48,5 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    II Medio · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

    II Medio · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 260 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 260 Colegios similares de Talcahuano 260 Promedio de la comuna de Talcahuano 257
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Desarrollo personal y social

    II Medio, 2015

    De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 2 bajaron.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2015.

    Autoestima académica y motivación escolar

    73 puntos

    −3 puntos respecto de 2014

    Clima de convivencia escolar

    78 puntos

    +1 puntos respecto de 2014

    Participación y formación ciudadana

    81 puntos

    +3 puntos respecto de 2014

    Hábitos de vida saludable

    70 puntos

    −1 puntos respecto de 2014

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, II Medio
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2025 (preliminar)74747776
    2024 (preliminar)76747770
    2023 (preliminar)72747972
    202274717768
    201871737670
    201771747873
    201675797974
    201573788170
    201476777871
    Similares, 2015Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Toda la historia

    II Medio · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2001 a 2006, medio alto en 2008, medio de 2010 a 2014, medio alto en 2015, medio de 2016 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    II Medio · Matemática (Habilidades): 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 260 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 260 Colegios similares de Talcahuano 260 Promedio de la comuna de Talcahuano 257
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de II Medio · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje Colegios similares de Talcahuano Promedio de la comuna de Talcahuano GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1998 291 — — Sin dato — — 225 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2001 281 — 245 Medio −10 Descenso significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2003 285 — 243 Medio +4 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 284 260 (5) 244 Medio −1 Sin diferencia significativa 253 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 285 291 (7) 246 Medio alto +1 Sin diferencia significativa 287 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 269 270 (5) 246 Medio −16 Descenso significativo 296 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 299 278 (4) 224 Medio +30 Aumento significativo 281 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 304 286 (3) 262 Medio +5 Sin diferencia significativa 214 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 314 281 (4) 278 Medio +10 Aumento significativo 226 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 312 — — Medio alto −2 Sin diferencia significativa 200 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 306 289 (7) 263 Medio −6 Sin diferencia significativa 173 Resultado informado oficialmente
    2017 297 287 (6) 266 Medio −9 Descenso significativo 193 Resultado informado oficialmente
    2018 291 283 (8) 264 Medio −6 Sin diferencia significativa 186 Resultado informado oficialmente
    2022 262 256 (4) 251 Medio −29 Descenso significativo 158 Resultado final
    2023 270 264 (6) 251 Medio +8 Sin diferencia significativa 150 Resultado preliminar
    2024 262 260 (5) 253 Medio −8 Sin diferencia significativa 154 Resultado preliminar
    2025 260 260 (7) 257 Medio −2 Sin diferencia significativa 139 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 47,5 % 38,1 % 14,4 %
    2024 (preliminar) 44,2 % 41,6 % 14,3 %
    2023 (preliminar) 40 % 36,7 % 23,3 %
    2022 41,8 % 41,8 % 16,5 %
    2018 17,7 % 57 % 25,3 %
    2017 18,7 % 50,8 % 30,6 %
    2016 11,6 % 48,6 % 39,9 %
    2015 10,5 % 41 % 48,5 %
    2014 11,9 % 37,2 % 50,9 %
    2013 13,1 % 50 % 36,9 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios80
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación74
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática78
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática79
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

    Para conversar con el equipo

    • II Medio · Matemática (Habilidades): 312 puntos en 2015 y 314 en 2014, con N oficial de 200 y 226 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2015. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.