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Resultados SIMCE de Escuela Particular Saint Henry School

RBD 8717 · Santiago, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · 2016

6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · 2016

189 puntos

−34 puntos respecto de 2015

Descenso significativo

8 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

55 puntos menos que los colegios similares de Santiago.

En Santiago

  • ■ Colegios similares de Santiago 244

    33 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Santiago 258

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2016) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2015, medio en 2016.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales: 2 mediciones entre 2015 y 2016; última medición 189 puntos en 2016.
Este colegio 189 Colegios similares de Santiago 244 Promedio de la comuna de Santiago 258
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales

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Historia de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Año Puntaje Colegios similares de Santiago Promedio de la comuna de Santiago GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2015 223 — — Medio bajo — — 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 189 244 (33) 258 Medio −34 Descenso significativo 8 Resultado informado oficialmente

Desarrollo personal y social

6° Básico, 2016

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

69 puntos

+1 puntos respecto de 2015

■ Similares de Santiago 73 33 colegios

Clima de convivencia escolar

75 puntos

+6 puntos respecto de 2015

■ Similares de Santiago 74 33 colegios

Participación y formación ciudadana

87 puntos

+22 puntos respecto de 2015

■ Similares de Santiago 77 33 colegios

Hábitos de vida saludable

61 puntos

+6 puntos respecto de 2015

■ Similares de Santiago 67 33 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 6° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2024 (preliminar)73747561
201873687661
201669758761
201568696555
201473585359
Similares, 201673747767
Profundizar

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño insuficiente

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado65
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios56
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa51
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa54
2018Participación y formación ciudadanaParticipación74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73

Para conversar con el equipo

  • 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales: 189 puntos en 2016 y 223 en 2015, con N oficial de 8 y 7 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2016. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.