Resultado
Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
259 puntos
Promedio de 12 de 20 establecimientos
Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.
Mismo año y misma prueba
- Promedio de la región de Ñuble 280
- Promedio de la comuna de Bulnes 267
Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.
Cómo se reparten los establecimientos
- Percentil 25 238
- Mediana 257
- Percentil 75 288
- Rango 219–299
P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 229 | 251 | — | — | 184 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 244 | 255 | — | — | 154 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 231 | 257 | — | — | 181 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 226 | 254 | — | — | 164 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de II Medio · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Ñuble | Promedio de la comuna de Bulnes | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 224 | — | — | 252 | — | — | 149 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 215 | — | — | 239 | — | — | 147 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 227 | 241 | 236 | — | — | — | 156 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 228 | 246 | — | — | 141 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 234 | 248 | — | — | 164 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
33
Una sola medición publicada: 33 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Listening
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| Año | Porcentaje | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 33 | 46 | — | — | 126 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
37
Una sola medición publicada: 37 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Reading
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| Año | Porcentaje | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 37 | 46 | — | — | 126 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
35
Una sola medición publicada: 35 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Puntaje total
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| Año | Porcentaje | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 35 | 46 | — | — | 140 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 236 | 249 | — | — | 278 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 234 | 257 | — | — | 111 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 255 | 261 | — | — | 156 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 250 | 257 | — | — | 134 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 57 | — | — | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 56 | — | — | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 82 | — | — | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 56 | — | — | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 50 | — | — | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 79 | — | — | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | 247 | 254 | — | — | 215 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 237 | 259 | — | — | 187 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 247 | 257 | — | — | 184 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 63 | — | — | 359 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 62 | — | — | 352 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 70 | — | — | 401 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Ñuble | Promedio de la comuna de Bulnes | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 230 | — | — | 249 | — | — | 178 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 223 | 252 | 238 | — | — | — | 165 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 233 | 248 | — | — | 160 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 233 | 247 | — | — | 174 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Ñuble | Promedio de la comuna de Bulnes | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 233 | — | — | 250 | — | — | 190 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 221 | — | — | 240 | — | — | 207 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 227 | — | — | 246 | — | — | 169 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 237 | — | — | 249 | — | — | 189 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 227 | 249 | 240 | — | — | — | 176 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 229 | 249 | 236 | — | — | — | 115 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Ñuble | Promedio de la comuna de Bulnes | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 235 | — | — | 250 | — | — | 183 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 224 | — | — | 250 | — | — | 208 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 224 | — | — | 250 | — | — | 170 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 233 | — | — | 251 | — | — | 184 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 221 | 249 | 237 | — | — | — | 178 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 228 | 244 | 229 | — | — | — | 120 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | 46 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 52 | — | — | 324 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 56 | — | — | 172 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
225
Una sola medición publicada: 225 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Ñuble | Promedio de la comuna de Bulnes | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 225 | 249 | 230 | — | — | 124 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
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Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | 52 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 55 | — | — | 324 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 57 | — | — | 176 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Ñuble | Promedio de la comuna de Bulnes | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 230 | — | — | 248 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 228 | — | — | 251 | — | — | 347 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 230 | — | — | 249 | — | — | 300 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 226 | — | — | 249 | — | — | 201 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 240 | — | — | 260 | — | — | 228 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 235 | — | — | 259 | — | — | 217 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 222 | 250 | 239 | — | — | — | 140 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 48 | — | — | 209 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 51 | — | — | 279 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 49 | — | — | 325 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 54 | — | — | 305 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
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| Año | Puntaje | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 216 | 248 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 237 | 250 | — | — | 369 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 235 | 253 | — | — | 327 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 240 | 257 | — | — | 305 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
242
Una sola medición publicada: 242 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
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| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 242 | — | — | 273 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
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| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | Sin medición publicada. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 61 | — | — | 365 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 62 | — | — | 350 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 69 | — | — | 399 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
62
Una sola medición publicada: 62 por ciento en 1997.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Escritura
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 62 | — | — | 185 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 53 | — | — | 215 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 55 | — | — | 276 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 53 | — | — | 325 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 59 | — | — | 304 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Ñuble | Promedio de la comuna de Bulnes | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 226 | — | — | — | — | — | 222 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 218 | — | — | 247 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 215 | — | — | 250 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 217 | — | — | 253 | — | — | 172 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 227 | — | — | 252 | — | — | 149 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 236 | — | — | 256 | — | — | 184 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 228 | — | — | 257 | — | — | 145 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 216 | — | — | 252 | — | — | 140 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 229 | — | — | 254 | — | — | 147 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 222 | — | — | 245 | — | — | 139 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 222 | — | — | 245 | — | — | 139 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 230 | — | — | 251 | — | — | 157 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 233 | 248 | 243 | — | — | — | 145 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 205 | 238 | 221 | — | — | — | 127 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 206 | 247 | 235 | — | — | — | 133 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 203 | — | 232 | — | — | — | 89 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 223 | 248 | 232 | — | — | — | 137 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Ñuble | Promedio de la comuna de Bulnes | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 229 | — | — | — | — | — | 222 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 216 | — | — | 243 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 204 | — | — | 243 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 207 | — | — | 249 | — | — | 172 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 227 | — | — | 248 | — | — | 149 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 231 | — | — | 252 | — | — | 184 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 224 | — | — | 262 | — | — | 144 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 228 | — | — | 264 | — | — | 139 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 229 | — | — | 266 | — | — | 150 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 225 | — | — | 258 | — | — | 140 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 230 | — | — | 262 | — | — | 145 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 232 | — | — | 264 | — | — | 155 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 235 | 260 | 246 | — | — | — | 150 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 216 | 251 | 234 | — | — | — | 129 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 218 | 258 | 240 | — | — | — | 143 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 209 | — | 236 | — | — | — | 104 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 225 | 264 | 245 | — | — | — | 139 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Ñuble | Promedio de la comuna de Bulnes | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 211 | — | — | 248 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 238 | — | — | 251 | — | — | 369 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 243 | — | — | 253 | — | — | 331 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 236 | — | — | 254 | — | — | 307 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 244 | — | — | 254 | — | — | 278 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 246 | — | — | 261 | — | — | 272 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 244 | — | — | 263 | — | — | 116 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 271 | — | — | 270 | — | — | 214 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 266 | — | — | 269 | — | — | 159 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 256 | — | — | 269 | — | — | 188 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 261 | — | — | 266 | — | — | 160 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 255 | — | — | 266 | — | — | 192 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 251 | — | — | 266 | — | — | 152 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 242 | — | — | 267 | — | — | 163 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 254 | — | — | 269 | — | — | 161 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 257 | 275 | 265 | — | — | — | 118 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 242 | 265 | 248 | — | — | — | 109 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 261 | 271 | 259 | — | — | — | 129 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 256 | 279 | 260 | — | — | — | 146 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 259 | 280 | 267 | — | — | — | 152 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Ñuble | Promedio de la comuna de Bulnes | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 211 | — | — | 248 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 231 | — | — | 247 | — | — | 369 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 228 | — | — | 245 | — | — | 330 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 231 | — | — | 247 | — | — | 304 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 234 | — | — | 245 | — | — | 277 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 238 | — | — | 247 | — | — | 274 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 230 | — | — | 254 | — | — | 109 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 247 | — | — | 252 | — | — | 214 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 257 | — | — | 262 | — | — | 155 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 244 | — | — | 265 | — | — | 189 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 249 | — | — | 259 | — | — | 164 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 241 | — | — | 259 | — | — | 190 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 243 | — | — | 261 | — | — | 153 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 238 | — | — | 263 | — | — | 161 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 234 | — | — | 261 | — | — | 162 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 249 | 264 | 254 | — | — | — | 120 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 232 | 249 | 235 | — | — | — | 107 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 241 | 261 | 241 | — | — | — | 131 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 248 | 268 | 254 | — | — | — | 148 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 249 | 268 | 252 | — | — | — | 149 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 232 | 249 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 238 | 255 | — | — | 350 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 242 | 258 | — | — | 302 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 235 | 257 | — | — | 205 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 235 | 263 | — | — | 233 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 249 | 272 | — | — | 189 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 243 | 264 | — | — | 182 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 244 | 256 | — | — | 148 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Ñuble | Promedio de la comuna de Bulnes | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 229 | — | — | 249 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 234 | — | — | 250 | — | — | 350 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 238 | — | — | 252 | — | — | 300 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 230 | — | — | 250 | — | — | 206 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 236 | — | — | 255 | — | — | 233 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 234 | — | — | 256 | — | — | 193 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 219 | — | — | 240 | — | — | 216 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 223 | — | — | 242 | — | — | 181 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 235 | — | — | 243 | — | — | 148 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 218 | 241 | 232 | — | — | — | 135 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 218 | 238 | 224 | — | — | — | 126 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Ñuble | Promedio de la comuna de Bulnes | Promedio de la región del Biobío | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 232 | — | — | 250 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 229 | — | — | 252 | — | — | 349 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 250 | — | — | 255 | — | — | 302 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 232 | — | — | 257 | — | — | 201 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 243 | — | — | 259 | — | — | 227 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 231 | — | — | 260 | — | — | 190 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 232 | — | — | 259 | — | — | 217 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 236 | — | — | 262 | — | — | 182 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 231 | — | — | 258 | — | — | 150 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 229 | 261 | 246 | — | — | — | 135 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 236 | 260 | 241 | — | — | — | 131 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
- 12 de 20 establecimientos tienen resultado publicado en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025. ¿Qué información hay sobre los 8 establecimientos sin resultado publicado en esta medición?
- En 4° Básico · Comprensión lectora, 2025, la mitad central de los establecimientos con resultado va de 238 a 288. ¿Qué diferencias conocidas hay entre los establecimientos a cada lado de ese rango?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Última medición seleccionada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Establecimientos · 4° Básico · Comprensión lectora · 2025
Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.
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| Establecimiento | Resultado | Año | Serie | Comuna | RBD |
|---|---|---|---|---|---|
| Escuela Básica Eduardo Frei Montalba | 238 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Bulnes | 17742 |
| Escuela Básica Pueblo Seco Santa Clara | 278 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Bulnes | 3980 |
| Escuela Básica y Tecnológica Diferencial Laura Vicuña | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Bulnes | 11406 |
| Escuela Batalla del Roble | 239 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Bulnes | 3982 |
| Escuela Canta Rana | 219 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Bulnes | 3984 |
| Escuela Celia Urrutia Prieto | 241 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Bulnes | 3978 |
| Escuela Colton Quillay | 247 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Bulnes | 3991 |
| Escuela El Caracol | 299 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Bulnes | 3997 |
| Escuela El Palpal de Santa Clara | 267 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Bulnes | 3981 |
| Escuela Evarista Ogalde Ortega | 227 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Bulnes | 3983 |
| Escuela Larqui | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Bulnes | 3996 |
| Escuela Las Carmelitas | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Bulnes | 3988 |
| Escuela Los Estanques | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Bulnes | 3994 |
| Escuela los Tilos José Andrades Vásquez | 292 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Bulnes | 3995 |
| Escuela Milahue | 288 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Bulnes | 3992 |
| Escuela Rinconada de Colton | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Bulnes | 3989 |
| Escuela Santa Rosa-Las Raices | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Bulnes | 3986 |
| Liceo Bicentenario Santa Cruz de Larqui | 275 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Bulnes | 3977 |
| Liceo Manuel Bulnes | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Bulnes | 3976 |
| Liceo Polivalente Adultos de Itata | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Bulnes | 3979 |
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025