Resultado
Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.
4° Básico · Comprensión lectora · 2018
317 puntos
Promedio de 1 de 6 establecimientos
Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.
Mismo año y misma prueba
- Promedio de la región de Coquimbo 270
- Promedio de la comuna de La Serena 278
Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.
Cómo se reparten los establecimientos
- Percentil 25 317
- Mediana 317
- Percentil 75 317
- Rango 317–317
P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Coquimbo | Promedio de la comuna de La Serena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | — | 249 | 252 | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2013 | — | 253 | 260 | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | 192 | 254 | 261 | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 292 | 253 | — | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Coquimbo | Promedio de la comuna de La Serena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 226 | 251 | 261 | — | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 241 | 256 | 269 | — | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 250 | 258 | 270 | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | — | 255 | 265 | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 56 | — | — | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | — | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 1996 | 58 | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 64 | — | — | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | — | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 1996 | 52 | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
212
Una sola medición publicada: 212 puntos en 2010.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Coquimbo | Promedio de la comuna de La Serena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | 212 | 255 | 265 | — | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | — | 257 | 261 | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 69 | — | — | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 70 | — | — | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 57 | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Promedio de la región de Coquimbo y Promedio de la comuna de La Serena no tienen un año en común con el establecimiento, así que no se dibujan como comparación. Sus valores están en la tabla.
Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Coquimbo | Promedio de la comuna de La Serena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | — | 248 | 255 | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2018 | — | 251 | 259 | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Promedio de la región de Coquimbo no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.
Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Coquimbo | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | — | 249 | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
260
Una sola medición publicada: 260 puntos en 2013.
Promedio de la comuna de La Serena no tiene un año en común con el establecimiento. Su valor está en la tabla.
Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Coquimbo | Promedio de la comuna de La Serena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 260 | 248 | — | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | — | 241 | 244 | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2015 | — | 247 | — | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2018 | — | 249 | 254 | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
263
Una sola medición publicada: 263 puntos en 2013.
Promedio de la comuna de La Serena no tiene un año en común con el establecimiento. Su valor está en la tabla.
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Coquimbo | Promedio de la comuna de La Serena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 263 | 245 | — | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | — | 246 | 255 | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2015 | — | 248 | — | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2018 | — | 248 | 257 | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Coquimbo | Promedio de la comuna de La Serena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 230 | 250 | 261 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 216 | 255 | 265 | — | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 207 | 257 | 267 | — | — | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 173 | 256 | 265 | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 1995 | 47 | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 54 | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 1995 | 45 | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 53 | — | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Coquimbo | Promedio de la comuna de La Serena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 224 | 248 | 261 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 208 | 251 | 260 | — | — | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 211 | 249 | 258 | — | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 187 | 248 | 256 | — | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Coquimbo | Promedio de la comuna de La Serena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 228 | 249 | 260 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 206 | 250 | 257 | — | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 210 | 252 | 260 | — | — | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 190 | 249 | 256 | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 27 | — | — | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 39 | — | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 40 | — | — | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 51 | — | — | 45 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Coquimbo | Promedio de la comuna de La Serena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 213 | 248 | 260 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 196 | 250 | 260 | — | — | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 211 | 252 | 264 | — | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 197 | 255 | 268 | — | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Coquimbo | Promedio de la comuna de La Serena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 218 | 249 | 261 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 199 | 251 | 261 | — | — | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 232 | 257 | 267 | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 256 | 259 | 268 | — | — | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
214
Una sola medición publicada: 214 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 214 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 66 | — | — | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 65 | — | — | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 60 | — | — | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
67
Una sola medición publicada: 67 por ciento en 1997.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Escritura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 67 | — | — | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 30 | — | — | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 42 | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 52 | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 59 | — | — | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Coquimbo | Promedio de la comuna de La Serena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 203 | 246 | 259 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 208 | 251 | 261 | — | — | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 227 | 254 | 260 | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 239 | 256 | 262 | — | — | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 240 | 256 | 264 | — | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 229 | 260 | 269 | — | — | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 244 | 263 | 272 | — | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 242 | 271 | 278 | — | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 278 | 266 | 274 | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | — | 266 | 271 | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2013 | — | 263 | 272 | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2015 | — | 265 | — | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2016 | 170 | 267 | 275 | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 244 | 269 | — | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 317 | 270 | 278 | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Toda la historia
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Coquimbo | Promedio de la comuna de La Serena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 218 | 245 | 254 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 198 | 245 | 254 | — | — | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 219 | 246 | 255 | — | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 235 | 247 | 254 | — | — | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 192 | 245 | 255 | — | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 220 | 245 | 255 | — | — | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 207 | 251 | 265 | — | — | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 203 | 253 | 265 | — | — | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 265 | 257 | 269 | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | — | 260 | 266 | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2013 | — | 253 | 267 | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2015 | — | 258 | — | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2016 | 182 | 259 | 270 | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 276 | 259 | — | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 281 | 258 | 266 | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
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Establecimientos · 4° Básico · Comprensión lectora · 2018
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| Establecimiento | Resultado | Año | Serie | Comuna | RBD |
|---|---|---|---|---|---|
| Colegio Agua Grande | Sin dato | Sin dato | Sin dato | La Serena | 559 |
| Colegio Condoriaco | Sin dato | Sin dato | Sin dato | La Serena | 11100 |
| Colegio Jose Gaspar Marin Esquivel | Sin dato | Sin dato | Sin dato | La Serena | 520 |
| Colegio La Laja | 317 puntos | 2018 | 4° Básico · Comprensión lectora | La Serena | 563 |
| Escuela de Bellavista | Sin dato | Sin dato | Sin dato | La Serena | 553 |
| Escuela de Los Corrales | Sin dato | Sin dato | Sin dato | La Serena | 549 |
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025