Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Ilustre Municipalidad de San Pablo

San Pablo, Los Lagos

Datos de la red
  • San Pablo, Los Lagos
  • Directorio 2025

Resultado

Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

268 puntos

29 estudiantes evaluados

Promedio de 5 de 18 establecimientos

Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.

Mismo año y misma prueba

  • Promedio de la región de Los Lagos 275
  • Promedio de la comuna de San Pablo 265

Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.

Cómo se reparten los establecimientos

  • Percentil 25 250
  • Mediana 260
  • Percentil 75 300
  • Rango 245–300

P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora
4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 268 puntos en 2025. Sin medición
Esta red 268 Promedio de la región de Los Lagos 275 Promedio de la comuna de San Pablo 265
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

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4° Básico · Comprensión lectora
4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 268 puntos en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Esta red 268 Promedio de la región de Los Lagos 275 Promedio de la comuna de San Pablo 265
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Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Promedio de la región de Los Lagos Promedio de la comuna de San Pablo Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 228 248 232 — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 225 250 235 — — 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 246 254 247 — — 101 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 247 256 250 — — 93 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 254 257 251 — — 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 247 263 256 — — 81 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 262 263 258 — — 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 251 275 261 — — 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 251 269 265 — — 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 232 269 226 — — 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 262 267 263 — — 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 262 264 253 — — 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 235 266 — — — 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 247 268 253 — — 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 258 270 — — — 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2018 261 271 256 — — 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2022 234 266 246 — — 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2023 263 270 263 — — 47 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2024 281 276 274 — — 44 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 268 275 265 — — 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Para conversar con el equipo

  • 5 de 18 establecimientos tienen resultado publicado en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025, y 1 está suprimido. ¿Qué información hay sobre los 13 establecimientos sin resultado publicado en esta medición?
  • En 4° Básico · Comprensión lectora, 2025, la mitad central de los establecimientos con resultado va de 250 a 300. ¿Qué diferencias conocidas hay entre los establecimientos a cada lado de ese rango?

Última medición seleccionada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

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Establecimientos · 4° Básico · Comprensión lectora · 2025

Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.

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Establecimientos en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025. Sin dato significa que ese establecimiento no tiene esta medición.
Establecimiento Resultado Año Serie Comuna RBD
Esc. Rural Santa Ana de Dollinco Sin dato Sin dato Sin dato San Pablo 7430
Escueal Rural Quilen 245 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora San Pablo 7427
Escuela Básica San Pablo 260 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora San Pablo 7418
Escuela Delicio Cardenas Bustamante 283 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora San Pablo 7419
Escuela Municipal Bellavista Sin dato Sin dato Sin dato San Pablo 7447
Escuela Rural Alejandro Vasquez Baldevellano Sin dato Sin dato Sin dato San Pablo 7423
Escuela Rural Julio Mohr Schuler 250 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora San Pablo 7432
Escuela Rural La Poza 300 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora San Pablo 7433
Escuela Rural los Copihues Sin dato Sin dato Sin dato San Pablo 22002
Escuela Rural los Sauces Sin dato Sin dato Sin dato San Pablo 7426
Escuela Rural Palena Sin dato Sin dato Sin dato San Pablo 7428
Escuela Rural Quitra Quitra Sin dato Sin dato Sin dato San Pablo 7422
Escuela Rural Rene Soriano Borquez Sin dato Sin dato Sin dato San Pablo 7429
Escuela Rural San Florentino Sin dato Sin dato Sin dato San Pablo 7421
Escuela Rural San Pedro Sin dato Sin dato Sin dato San Pablo 7420
Escuela Rural Trumao Sin dato Sin dato Sin dato San Pablo 7431
Escuela Rural Villa Caracol Sin dato Sin dato Sin dato San Pablo 7424
Liceo Fray Pablo de Royo Sin dato Sin dato Sin dato San Pablo 22113

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.