Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Ilustre Municipalidad de Llay Llay

Llaillay, Valparaíso

Datos de la red
  • Llaillay, Valparaíso
  • Directorio 2025

Resultado

Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

267 puntos

170 estudiantes evaluados

Promedio de 10 de 12 establecimientos

Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.

Mismo año y misma prueba

  • Promedio de la región de Valparaíso 270
  • Promedio de la comuna de Llaillay 262

Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.

Cómo se reparten los establecimientos

  • Percentil 25 262
  • Mediana 270
  • Percentil 75 286
  • Rango 233–314

P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora
4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 267 puntos en 2025. Sin medición
Esta red 267 Promedio de la región de Valparaíso 270 Promedio de la comuna de Llaillay 262
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

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4° Básico · Comprensión lectora
4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 267 puntos en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Esta red 267 Promedio de la región de Valparaíso 270 Promedio de la comuna de Llaillay 262
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

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Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Promedio de la región de Valparaíso Promedio de la comuna de Llaillay Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 226 251 239 — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 227 252 240 — — 267 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 235 254 249 — — 217 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 236 252 249 — — 194 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 238 252 253 — — 174 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 230 258 250 — — 175 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 243 257 255 — — 159 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 250 268 262 — — 179 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 250 263 260 — — 148 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 246 264 252 — — 144 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 258 261 261 — — 167 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 245 262 253 — — 172 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 249 263 — — — 146 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 243 263 253 — — 152 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 247 264 — — — 164 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2018 247 266 258 — — 168 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2022 256 263 261 — — 170 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2023 259 267 264 — — 160 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2024 260 272 260 — — 177 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 267 270 262 — — 170 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Para conversar con el equipo

  • 10 de 12 establecimientos tienen resultado publicado en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025. ¿Qué información hay sobre los 2 establecimientos sin resultado publicado en esta medición?
  • En 4° Básico · Comprensión lectora, 2025, la mitad central de los establecimientos con resultado va de 262 a 286. ¿Qué diferencias conocidas hay entre los establecimientos a cada lado de ese rango?

Última medición seleccionada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Establecimientos · 4° Básico · Comprensión lectora · 2025

Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Establecimientos en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025. Sin dato significa que ese establecimiento no tiene esta medición.
Establecimiento Resultado Año Serie Comuna RBD
Escuela Agustin Edwards 270 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Llaillay 1336
Escuela Básica El Porvenir 233 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Llaillay 1341
Escuela Elisa Lattapiat Vargas 289 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Llaillay 1339
Escuela Enrique Meiggs Sin dato Sin dato Sin dato Llaillay 1344
Escuela Herminia Ortega de Croxato 270 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Llaillay 1340
Escuela Heroes de Iquique 283 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Llaillay 1337
Escuela Jorge Prieto Letelier 263 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Llaillay 1346
Escuela Las Palmas 262 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Llaillay 1342
Escuela Las Penas 314 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Llaillay 1343
Escuela Las Vegas 252 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Llaillay 1345
Escuela Naciones Unidas 286 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Llaillay 1338
Liceo Bicentenario Liceo Politecnico Llay Llay Sin dato Sin dato Sin dato Llaillay 1335

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.