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Resultados SIMCE de Ilustre Municipalidad de Llay Llay

Llaillay, Valparaíso

Datos de la red
  • Llaillay, Valparaíso
  • Directorio 2025

Resultado

Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2013

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2013

252 puntos

167 estudiantes evaluados

Promedio de 11 de 12 establecimientos

Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.

Mismo año y misma prueba

  • Promedio de la región de Valparaíso 251
  • Promedio de la comuna de Llaillay 253

Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.

Cómo se reparten los establecimientos

  • Percentil 25 226
  • Mediana 244
  • Percentil 75 263
  • Rango 212–288

P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)
4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 259 puntos en 2025. Sin medición
Esta red 259 Promedio de la región de Valparaíso 255 Promedio de la comuna de Llaillay 248
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

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Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)
4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 259 puntos en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Esta red 259 Promedio de la región de Valparaíso 255 Promedio de la comuna de Llaillay 248
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Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Promedio de la región de Valparaíso Promedio de la comuna de Llaillay Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 229 250 238 — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 225 247 237 — — 267 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 230 247 239 — — 213 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 231 246 238 — — 195 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 227 244 242 — — 175 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 210 245 232 — — 173 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 243 248 248 — — 159 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 225 249 236 — — 178 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 239 254 248 — — 151 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 239 257 259 — — 144 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 252 251 253 — — 167 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 233 252 237 — — 176 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 241 256 — — — 149 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 233 259 243 — — 157 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 240 258 — — — 166 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2018 230 255 238 — — 172 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2022 229 247 233 — — 176 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2023 240 254 246 — — 163 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2024 243 258 246 — — 180 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 259 255 248 — — 168 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Para conversar con el equipo

  • 11 de 12 establecimientos tienen resultado publicado en 4° Básico · Matemática (Habilidades), 2013. ¿Qué información hay sobre el establecimiento sin resultado publicado en esta medición?
  • En 4° Básico · Matemática (Habilidades), 2013, la mitad central de los establecimientos con resultado va de 226 a 263. ¿Qué diferencias conocidas hay entre los establecimientos a cada lado de ese rango?

Última medición seleccionada: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Establecimientos · 4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2013

Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Establecimientos en 4° Básico · Matemática (Habilidades), 2013. Sin dato significa que ese establecimiento no tiene esta medición.
Establecimiento Resultado Año Serie Comuna RBD
Escuela Agustin Edwards 266 puntos 2013 4° Básico · Matemática (Habilidades) Llaillay 1336
Escuela Básica El Porvenir 250 puntos 2013 4° Básico · Matemática (Habilidades) Llaillay 1341
Escuela Elisa Lattapiat Vargas 244 puntos 2013 4° Básico · Matemática (Habilidades) Llaillay 1339
Escuela Enrique Meiggs 223 puntos 2013 4° Básico · Matemática (Habilidades) Llaillay 1344
Escuela Herminia Ortega de Croxato 263 puntos 2013 4° Básico · Matemática (Habilidades) Llaillay 1340
Escuela Heroes de Iquique 226 puntos 2013 4° Básico · Matemática (Habilidades) Llaillay 1337
Escuela Jorge Prieto Letelier 212 puntos 2013 4° Básico · Matemática (Habilidades) Llaillay 1346
Escuela Las Palmas 288 puntos 2013 4° Básico · Matemática (Habilidades) Llaillay 1342
Escuela Las Penas 240 puntos 2013 4° Básico · Matemática (Habilidades) Llaillay 1343
Escuela Las Vegas 247 puntos 2013 4° Básico · Matemática (Habilidades) Llaillay 1345
Escuela Naciones Unidas 229 puntos 2013 4° Básico · Matemática (Habilidades) Llaillay 1338
Liceo Bicentenario Liceo Politecnico Llay Llay Sin dato Sin dato Sin dato Llaillay 1335

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.