Resultado
Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.
8° Básico · Ciencias Naturales · 2009
238 puntos
Promedio de 7 de 12 establecimientos
Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.
Mismo año y misma prueba
- Promedio de la región de Valparaíso 257
- Promedio de la comuna de Llaillay 247
Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.
Cómo se reparten los establecimientos
- Percentil 25 225
- Mediana 233
- Percentil 75 248
- Rango 218–253
P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Valparaíso | Promedio de la comuna de Llaillay | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 233 | 252 | 243 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 239 | 257 | 244 | — | — | 294 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 237 | 259 | 245 | — | — | 233 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 238 | 257 | 247 | — | — | 206 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 243 | 261 | 253 | — | — | 168 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 255 | 273 | 262 | — | — | 166 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 246 | 263 | — | — | — | 140 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 251 | 256 | 253 | — | — | 166 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
- 7 de 12 establecimientos tienen resultado publicado en 8° Básico · Ciencias Naturales, 2009. ¿Qué información hay sobre los 5 establecimientos sin resultado publicado en esta medición?
- En 8° Básico · Ciencias Naturales, 2009, la mitad central de los establecimientos con resultado va de 225 a 248. ¿Qué diferencias conocidas hay entre los establecimientos a cada lado de ese rango?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Última medición seleccionada: 2009. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Establecimientos · 8° Básico · Ciencias Naturales · 2009
Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.
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| Establecimiento | Resultado | Año | Serie | Comuna | RBD |
|---|---|---|---|---|---|
| Escuela Agustin Edwards | 248 puntos | 2009 | 8° Básico · Ciencias Naturales | Llaillay | 1336 |
| Escuela Básica El Porvenir | 242 puntos | 2009 | 8° Básico · Ciencias Naturales | Llaillay | 1341 |
| Escuela Elisa Lattapiat Vargas | 228 puntos | 2009 | 8° Básico · Ciencias Naturales | Llaillay | 1339 |
| Escuela Enrique Meiggs | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Llaillay | 1344 |
| Escuela Herminia Ortega de Croxato | 218 puntos | 2009 | 8° Básico · Ciencias Naturales | Llaillay | 1340 |
| Escuela Heroes de Iquique | 233 puntos | 2009 | 8° Básico · Ciencias Naturales | Llaillay | 1337 |
| Escuela Jorge Prieto Letelier | 225 puntos | 2009 | 8° Básico · Ciencias Naturales | Llaillay | 1346 |
| Escuela Las Palmas | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Llaillay | 1342 |
| Escuela Las Penas | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Llaillay | 1343 |
| Escuela Las Vegas | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Llaillay | 1345 |
| Escuela Naciones Unidas | 253 puntos | 2009 | 8° Básico · Ciencias Naturales | Llaillay | 1338 |
| Liceo Bicentenario Liceo Politecnico Llay Llay | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Llaillay | 1335 |
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
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