Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Corporacion Municipal de Penalolen

Peñalolén, Metropolitana

Datos de la red
  • Peñalolén, Metropolitana
  • Directorio 2025

Resultado

Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

277 puntos

473 estudiantes evaluados

Promedio de 12 de 17 establecimientos

Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.

Mismo año y misma prueba

  • Promedio de la región Metropolitana 279
  • Promedio de la comuna de Peñalolén 282

Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.

Cómo se reparten los establecimientos

  • Percentil 25 261
  • Mediana 286
  • Percentil 75 300
  • Rango 255–307

P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora
4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 277 puntos en 2025. Sin medición
Esta red 277 Promedio de la región Metropolitana 279 Promedio de la comuna de Peñalolén 282
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

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Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora
4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 277 puntos en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Esta red 277 Promedio de la región Metropolitana 279 Promedio de la comuna de Peñalolén 282
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Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Promedio de la región Metropolitana Promedio de la comuna de Peñalolén Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 222 253 237 — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 227 254 243 — — 1300 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 226 260 249 — — 1199 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 224 254 248 — — 1031 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 222 256 247 — — 988 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 225 263 252 — — 995 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 226 264 255 — — 869 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 238 273 267 — — 848 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 239 268 264 — — 723 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 240 269 262 — — 645 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 236 265 261 — — 585 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 237 265 261 — — 558 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 243 267 — — — 537 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 237 268 262 — — 536 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 250 270 — — — 528 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2018 250 272 269 — — 549 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2022 250 270 268 — — 492 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2023 259 275 277 — — 481 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2024 278 281 284 — — 526 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 277 279 282 — — 473 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Para conversar con el equipo

  • 12 de 17 establecimientos tienen resultado publicado en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025, y 1 está suprimido. ¿Qué información hay sobre los 5 establecimientos sin resultado publicado en esta medición?
  • En 4° Básico · Comprensión lectora, 2025, la mitad central de los establecimientos con resultado va de 261 a 300. ¿Qué diferencias conocidas hay entre los establecimientos a cada lado de ese rango?

Última medición seleccionada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Establecimientos · 4° Básico · Comprensión lectora · 2025

Colegios incluidos en este informe, en orden alfabético, no por puntaje.

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Establecimientos en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025. Sin dato significa que ese establecimiento no tiene esta medición.
Establecimiento Resultado Año Serie Comuna RBD
Centro Educacion Mariano Egana 263 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Peñalolén 9106
Centro Educacional Eduardo de La Barra 261 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Peñalolén 9105
Centro Educativo Valle Hermoso 255 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Peñalolén 9087
Colegio Alicura Sin dato Sin dato Sin dato Peñalolén 25247
Colegio Likankura de Peñalolén 293 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Peñalolén 9127
Escuela Carlos Fernandez Pena 300 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Peñalolén 9110
Escuela E-180 Matilde Huici Navas 291 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Peñalolén 9117
Escuela Especial Pontifice Juan Pablo II Sin dato Sin dato Sin dato Peñalolén 12249
Escuela Luis Arrieta Canas 307 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Peñalolén 9111
Escuela Luis Gregorio Ossa Sin dato Sin dato Sin dato Peñalolén 9124
Escuela Manuel Guzman Maturana Sin dato Sin dato Sin dato Peñalolén 9099
Escuela Santa Maria de Penalolen 286 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Peñalolén 24997
Escuela Tobalaba 300 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Peñalolén 9121
Escuela Union Nacional Arabe 278 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Peñalolén 9103
Liceo Antonio Hermida Fabres 256 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Peñalolén 9088
Liceo Erasmo Escala Arriagada Sin dato Sin dato Sin dato Peñalolén 9107
Liceo Juan Bautista Pasten 286 puntos 2025 4° Básico · Comprensión lectora Peñalolén 9098

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.