Resultado
Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
265 puntos
Promedio de 28 de 54 establecimientos
Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.
Mismo año y misma prueba
- Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena 275
Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.
Cómo se reparten los establecimientos
- Percentil 25 254
- Mediana 266
- Percentil 75 272
- Rango 237–290
P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 242 | 250 | — | — | 1071 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 248 | 256 | — | — | 1086 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 248 | 258 | — | — | 1020 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 241 | 251 | — | — | 993 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de II Medio · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 231 | 252 | — | — | 553 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 222 | 238 | — | — | 872 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 227 | 243 | — | — | 808 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 222 | 242 | — | — | 895 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 228 | 248 | — | — | 928 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
41
Una sola medición publicada: 41 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Listening
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| Año | Porcentaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 41 | 52 | — | — | 733 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
43
Una sola medición publicada: 43 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Reading
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| Año | Porcentaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 43 | 50 | — | — | 733 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
42
Una sola medición publicada: 42 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Puntaje total
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| Año | Porcentaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 42 | 51 | — | — | 751 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 239 | — | — | — | 1347 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 248 | 258 | — | — | 1222 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 249 | 258 | — | — | 1192 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 242 | 253 | — | — | 1090 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 65 | — | — | 177 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 66 | — | — | 167 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 69 | — | — | 221 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 68 | — | — | 177 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 62 | — | — | 167 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 72 | — | — | 221 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | 248 | 259 | — | — | 1313 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 251 | 261 | — | — | 1123 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 244 | 254 | — | — | 973 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 70 | — | — | 1573 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 70 | — | — | 1603 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 73 | — | — | 1683 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 239 | 251 | — | — | 1055 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 239 | 251 | — | — | 960 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 236 | 249 | — | — | 1032 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 236 | 247 | — | — | 963 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 241 | 252 | — | — | 1184 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 231 | 242 | — | — | 1080 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 236 | 248 | — | — | 1056 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 238 | 249 | — | — | 995 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 242 | 251 | — | — | 978 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 240 | 249 | — | — | 944 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 238 | 249 | — | — | 1193 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 234 | 247 | — | — | 1080 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 234 | 248 | — | — | 1076 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 236 | 249 | — | — | 1029 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 237 | 248 | — | — | 1001 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 234 | 246 | — | — | 967 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | 59 | — | — | 133 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 56 | — | — | 1368 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 60 | — | — | 818 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
235
Una sola medición publicada: 235 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 235 | 247 | — | — | 857 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | 59 | — | — | 133 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 58 | — | — | 1368 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 63 | — | — | 807 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 247 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 238 | — | — | — | 568 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 236 | — | — | — | 1218 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 235 | 249 | — | — | 1128 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 246 | 259 | — | — | 1164 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 249 | 262 | — | — | 863 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 241 | 249 | — | — | 979 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 52 | — | — | 1155 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 56 | — | — | 1418 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 56 | — | — | 1383 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 61 | — | — | 1502 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 243 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 243 | — | — | 1506 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 247 | — | — | 1368 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 250 | — | — | 1411 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
240
Una sola medición publicada: 240 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 240 | — | — | 1358 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 70 | — | — | 1578 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 68 | — | — | 1609 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 73 | — | — | 1686 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
65
Una sola medición publicada: 65 por ciento en 1997.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Escritura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 65 | — | — | 886 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 59 | — | — | 1167 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 60 | — | — | 1416 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 60 | — | — | 1399 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 66 | — | — | 1520 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Toda la historia
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Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 243 | — | — | — | 1579 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 251 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 249 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 241 | — | — | — | 1211 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 236 | 251 | — | — | 1153 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 238 | 255 | — | — | 1074 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 238 | 256 | — | — | 968 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 233 | 254 | — | — | 768 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 236 | 255 | — | — | 511 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 222 | 241 | — | — | 842 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 226 | 242 | — | — | 826 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 234 | 251 | — | — | 852 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 235 | 252 | — | — | 735 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 237 | 247 | — | — | 773 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 227 | 247 | — | — | 787 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 232 | — | — | — | 847 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 232 | 245 | — | — | 761 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 237 | — | — | — | 1579 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 243 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 236 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 233 | — | — | — | 1213 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 228 | 248 | — | — | 1153 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 230 | 250 | — | — | 1075 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 232 | 261 | — | — | 965 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 232 | 266 | — | — | 759 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 226 | 264 | — | — | 563 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 222 | 254 | — | — | 902 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 227 | 259 | — | — | 864 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 229 | 259 | — | — | 855 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 235 | 262 | — | — | 755 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 232 | 250 | — | — | 771 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 229 | 253 | — | — | 808 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 237 | — | — | — | 841 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 233 | 254 | — | — | 813 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 250 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 249 | — | — | — | 1506 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 246 | — | — | — | 1389 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 246 | — | — | — | 1422 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 247 | — | — | — | 1353 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 255 | 266 | — | — | 1362 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 256 | 264 | — | — | 1232 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 266 | 274 | — | — | 1295 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 256 | 264 | — | — | 1187 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 258 | 265 | — | — | 1129 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 252 | 263 | — | — | 1118 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 253 | 262 | — | — | 1005 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 254 | 265 | — | — | 1092 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 256 | 266 | — | — | 1007 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 256 | 266 | — | — | 977 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 263 | 271 | — | — | 1007 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 262 | 270 | — | — | 909 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 262 | 272 | — | — | 887 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 270 | 277 | — | — | 923 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 265 | 275 | — | — | 844 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 249 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 249 | — | — | — | 1506 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 240 | — | — | — | 1367 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 246 | — | — | — | 1414 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 238 | — | — | — | 1347 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 239 | 252 | — | — | 1364 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 242 | 255 | — | — | 1224 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 245 | 256 | — | — | 1282 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 247 | 257 | — | — | 1195 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 250 | 259 | — | — | 1126 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 243 | 255 | — | — | 1110 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 244 | 254 | — | — | 1011 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 249 | 259 | — | — | 1087 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 247 | 257 | — | — | 1036 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 246 | 256 | — | — | 986 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 248 | 256 | — | — | 1020 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 239 | 253 | — | — | 916 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 246 | 259 | — | — | 897 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 255 | 264 | — | — | 934 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 245 | 259 | — | — | 863 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 246 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 246 | — | — | — | 572 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 243 | — | — | — | 1215 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 240 | 256 | — | — | 1116 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 245 | 262 | — | — | 1171 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 257 | 269 | — | — | 1216 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 246 | 262 | — | — | 1124 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 244 | 256 | — | — | 948 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 248 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 246 | — | — | — | 568 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 244 | — | — | — | 1204 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 238 | 251 | — | — | 1109 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 245 | 257 | — | — | 1166 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 244 | 252 | — | — | 1197 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 232 | 242 | — | — | 855 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 224 | 239 | — | — | 1090 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 236 | 245 | — | — | 945 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 236 | 242 | — | — | 925 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 225 | 236 | — | — | 858 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Magallanes y Antártica Chilena | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 251 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 242 | — | — | — | 570 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 243 | — | — | — | 1224 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 244 | 258 | — | — | 1125 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 244 | 258 | — | — | 1172 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 248 | 259 | — | — | 1218 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 247 | 262 | — | — | 865 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 243 | 260 | — | — | 1119 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 242 | 258 | — | — | 935 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 247 | 258 | — | — | 938 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 241 | 255 | — | — | 858 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
- 28 de 54 establecimientos tienen resultado publicado en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025, y 5 están suprimidos. ¿Qué información hay sobre los 26 establecimientos sin resultado publicado en esta medición?
- En 4° Básico · Comprensión lectora, 2025, la mitad central de los establecimientos con resultado va de 254 a 272. ¿Qué diferencias conocidas hay entre los establecimientos a cada lado de ese rango?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Última medición seleccionada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Establecimientos · 4° Básico · Comprensión lectora · 2025
Mostrando 50 de 54 colegios de este informe, en orden alfabético, de Bernardo de Bruyne a Liceo Luis Alberto Barrera.
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| Establecimiento | Resultado | Año | Serie | Comuna | RBD |
|---|---|---|---|---|---|
| Bernardo de Bruyne | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Río Verde | 8467 |
| Ceia Carlos Yanez Moya | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Natales | 24332 |
| Centro de Capacitación Laboral Leon Humberto Seguel | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Punta Arenas | 24312 |
| Centro de Educativo integral de Adultos Ceia. | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Punta Arenas | 8432 |
| Colegio Andino | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Punta Arenas | 8426 |
| Escuela Básica Rural Seno Obstruccion | 275 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Natales | 24322 |
| Escuela Baudilia Avendano de Youssuf | 265 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Natales | 8417 |
| Escuela Capitan Arturo Prat Chacon | 237 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 8437 |
| Escuela Capitan Juan Ladrillero | 269 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Natales | 8415 |
| Escuela Cerro Sombrero | 273 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Primavera | 8479 |
| Escuela Coronel Santiago Bueras | 272 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Natales | 8413 |
| Escuela de Concentracion Fronteriza Dorotea | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Natales | 8420 |
| Escuela de Puerto Harris | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Punta Arenas | 8452 |
| Escuela Dellamira Rebeca Aguilar | 272 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 8450 |
| Escuela Dieciocho de Septiembre | 257 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 8435 |
| Escuela Diego Portales | 237 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Laguna Blanca | 8468 |
| Escuela Dif. Nicolas Mladinic Dobronic | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Natales | 8416 |
| Escuela Elba Ojeda Gomez | 266 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 8449 |
| Escuela Espana | 252 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 8434 |
| Escuela Especial Rotario Paul Harris | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Punta Arenas | 8443 |
| Escuela General Manuel Bulnes P. | 253 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 24302 |
| Escuela Hernando de Magallanes | 254 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 8441 |
| Escuela hogar Municipal fronteriza Ramon Serrano M | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Torres del Paine | 8423 |
| Escuela Ignacio Carrera Pinto | 257 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Timaukel | 8482 |
| Escuela Juan Williams | 266 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 8439 |
| Escuela Lib. Bernardo Ohiggins R. | 269 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Natales | 8412 |
| Escuela Libertador Bdo. Ohiggins R. | 271 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Porvenir | 8475 |
| Escuela Libertador Cap Gral Bdo Ohiggins | 257 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 8433 |
| Escuela Padre Alberto Hurtado Cruchaga | 248 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 24318 |
| Escuela Pampa Guanaco | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Timaukel | 24341 |
| Escuela Parvularia Josh Kee | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Punta Arenas | 24334 |
| Escuela Patagonia | 284 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 8444 |
| Escuela Pedro Pablo Lemaitre | 251 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 8442 |
| Escuela Pedro Sarmiento de Gamboa | 270 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 8448 |
| Escuela Portugal | 271 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 8436 |
| Escuela Profesor Miguel S. Montecinos C. | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Natales | 8419 |
| Escuela Puerto Toro | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Cabo de Hornos (Ex Navarino) | 8484 |
| Escuela Punta Delgada | Sin dato | Sin dato | Sin dato | San Gregorio | 8470 |
| Escuela República Argentina | 264 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 11687 |
| Escuela República de Croacia | 257 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 8438 |
| Escuela Rural Cerro Guido | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Torres del Paine | 24325 |
| Escuela Villa Las Nieves | 267 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 24313 |
| Instituto superior de Comercio Jose Menendez | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Punta Arenas | 8424 |
| Liceo Bicentenario Donald Mc-Intyre Griffiths | 276 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Cabo de Hornos (Ex Navarino) | 8483 |
| Liceo Bicentenario Hernando de Magallanes | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Porvenir | 8474 |
| Liceo Bicentenario Politecnico Luis Cruz Martinez | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Natales | 8411 |
| Liceo Gabriela Mistral | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Natales | 24300 |
| Liceo Industrial Armando Quezada Acharan | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Punta Arenas | 8427 |
| Liceo Juan Bautista Contardi | 290 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Punta Arenas | 24307 |
| Liceo Luis Alberto Barrera | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Punta Arenas | 8429 |
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025