Resultado
Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
273 puntos
Promedio de 33 de 60 establecimientos
Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.
Mismo año y misma prueba
- Promedio de la región de Antofagasta 271
Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.
Cómo se reparten los establecimientos
- Percentil 25 260
- Mediana 270
- Percentil 75 294
- Rango 231–314
P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 240 | 248 | — | — | 1711 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 248 | 254 | — | — | 1675 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 244 | 252 | — | — | 1788 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 242 | 251 | — | — | 1730 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de II Medio · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 236 | 249 | — | — | 1287 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 232 | 237 | — | — | 1692 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 234 | 238 | — | — | 1741 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 236 | 244 | — | — | 1816 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 240 | 247 | — | — | 1595 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
41
Una sola medición publicada: 41 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Listening
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| Año | Porcentaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 41 | 49 | — | — | 1583 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
41
Una sola medición publicada: 41 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Reading
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| Año | Porcentaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 41 | 48 | — | — | 1583 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
41
Una sola medición publicada: 41 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Puntaje total
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| Año | Porcentaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 41 | 49 | — | — | 1600 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 240 | 245 | — | — | 2009 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 236 | 250 | — | — | 868 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 249 | 255 | — | — | 1748 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 247 | 252 | — | — | 1773 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 62 | — | — | 263 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 67 | — | — | 198 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 71 | — | — | 290 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 64 | — | — | 263 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 58 | — | — | 198 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 73 | — | — | 291 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | 239 | 250 | — | — | 1969 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 251 | 257 | — | — | 1839 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 239 | 249 | — | — | 1733 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 68 | — | — | 2218 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 70 | — | — | 2196 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 72 | — | — | 2255 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 234 | 244 | — | — | 1931 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 239 | 247 | — | — | 1787 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 233 | 246 | — | — | 1782 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 236 | 246 | — | — | 1723 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 237 | 248 | — | — | 1831 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 232 | 239 | — | — | 1960 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 235 | 247 | — | — | 1798 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 238 | 248 | — | — | 1765 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 242 | 248 | — | — | 1820 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 242 | 248 | — | — | 1848 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 231 | 244 | — | — | 1808 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 231 | 242 | — | — | 1956 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 229 | 244 | — | — | 1818 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 236 | 247 | — | — | 1772 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 238 | 246 | — | — | 1811 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 230 | 239 | — | — | 1865 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | 48 | — | — | 251 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 57 | — | — | 1963 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 61 | — | — | 973 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
244
Una sola medición publicada: 244 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 244 | 246 | — | — | 1847 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | 53 | — | — | 251 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 58 | — | — | 1961 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 62 | — | — | 985 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 238 | 249 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 237 | 246 | — | — | 2336 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 238 | 245 | — | — | 2158 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 230 | 247 | — | — | 1253 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 243 | 254 | — | — | 1908 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 244 | 256 | — | — | 1949 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 238 | 246 | — | — | 1710 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 49 | — | — | 2129 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 51 | — | — | 2066 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 55 | — | — | 1965 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 60 | — | — | 1935 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 240 | 248 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 241 | 247 | — | — | 2294 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 241 | 251 | — | — | 2163 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 254 | 255 | — | — | 2142 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
230
Una sola medición publicada: 230 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
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| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 230 | — | — | 2045 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
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| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 68 | — | — | 2237 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 68 | — | — | 2187 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 72 | — | — | 2259 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
69
Una sola medición publicada: 69 por ciento en 1997.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Escritura
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 69 | — | — | 1025 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 54 | — | — | 2143 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 53 | — | — | 2088 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 57 | — | — | 1982 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 64 | — | — | 1941 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Toda la historia
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Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 233 | — | — | — | 2005 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 237 | 250 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 234 | 250 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 240 | 250 | — | — | 2215 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 240 | 251 | — | — | 2104 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 244 | 253 | — | — | 2031 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 241 | 255 | — | — | 1884 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 249 | 254 | — | — | 1848 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 249 | 256 | — | — | 1271 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 241 | 243 | — | — | 1795 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 249 | 246 | — | — | 1668 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 248 | 253 | — | — | 1485 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 242 | 248 | — | — | 1624 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 236 | 242 | — | — | 1490 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 240 | 244 | — | — | 1423 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 238 | — | — | — | 1486 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 241 | 247 | — | — | 1583 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 235 | — | — | — | 2005 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 231 | 247 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 224 | 245 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 242 | 252 | — | — | 2217 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 232 | 246 | — | — | 2099 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 240 | 249 | — | — | 2035 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 245 | 258 | — | — | 1887 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 247 | 262 | — | — | 1850 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 249 | 266 | — | — | 1280 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 246 | 254 | — | — | 1838 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 256 | 259 | — | — | 1701 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 254 | 261 | — | — | 1508 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 251 | 257 | — | — | 1584 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 237 | 246 | — | — | 1493 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 247 | 249 | — | — | 1416 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 250 | — | — | — | 1450 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 253 | 256 | — | — | 1468 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 240 | 247 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 242 | 248 | — | — | 2294 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 243 | 251 | — | — | 2169 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 241 | 248 | — | — | 2140 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 244 | 249 | — | — | 2004 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 247 | 255 | — | — | 2050 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 243 | 259 | — | — | 917 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 260 | 265 | — | — | 1950 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 257 | 264 | — | — | 1767 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 264 | 267 | — | — | 1863 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 253 | 261 | — | — | 1799 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 251 | 261 | — | — | 1773 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 250 | 264 | — | — | 1729 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 262 | 267 | — | — | 1747 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 269 | 273 | — | — | 1753 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 267 | 273 | — | — | 1889 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 259 | 267 | — | — | 1853 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 269 | 273 | — | — | 1786 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 276 | 276 | — | — | 2027 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 273 | 271 | — | — | 1858 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 238 | 248 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 240 | 246 | — | — | 2294 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 234 | 243 | — | — | 2165 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 236 | 242 | — | — | 2140 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 235 | 240 | — | — | 2006 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 234 | 240 | — | — | 2047 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 232 | 246 | — | — | 867 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 241 | 248 | — | — | 1940 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 245 | 253 | — | — | 1766 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 262 | 260 | — | — | 1843 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 244 | 253 | — | — | 1803 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 245 | 253 | — | — | 1772 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 246 | 257 | — | — | 1719 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 259 | 261 | — | — | 1744 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 261 | 262 | — | — | 1742 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 254 | 260 | — | — | 1885 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 243 | 248 | — | — | 1898 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 256 | 257 | — | — | 1791 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 261 | 262 | — | — | 2029 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 260 | 257 | — | — | 1883 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 240 | 249 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 247 | 255 | — | — | 2337 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 248 | 253 | — | — | 2153 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 236 | 252 | — | — | 1293 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 249 | 258 | — | — | 1922 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 250 | 266 | — | — | 1936 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 248 | 260 | — | — | 1780 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 244 | 253 | — | — | 1663 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 239 | 250 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 240 | 249 | — | — | 2334 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 242 | 249 | — | — | 2145 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 231 | 248 | — | — | 1233 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 243 | 251 | — | — | 1923 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 237 | 250 | — | — | 1921 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 230 | 240 | — | — | 1595 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 235 | 241 | — | — | 1772 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 236 | 244 | — | — | 1660 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 233 | 241 | — | — | 1661 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 228 | 234 | — | — | 1848 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Antofagasta | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 239 | 250 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 243 | 253 | — | — | 2335 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 242 | 250 | — | — | 2158 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 235 | 253 | — | — | 1253 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 246 | 254 | — | — | 1910 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 243 | 256 | — | — | 1936 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 241 | 256 | — | — | 1948 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 242 | 256 | — | — | 1783 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 241 | 253 | — | — | 1674 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 248 | 257 | — | — | 1670 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 245 | 252 | — | — | 1864 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
- 33 de 60 establecimientos tienen resultado publicado en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025, y 2 están suprimidos. ¿Qué información hay sobre los 27 establecimientos sin resultado publicado en esta medición?
- En 4° Básico · Comprensión lectora, 2025, la mitad central de los establecimientos con resultado va de 260 a 294. ¿Qué diferencias conocidas hay entre los establecimientos a cada lado de ese rango?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Última medición seleccionada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Establecimientos · 4° Básico · Comprensión lectora · 2025
Mostrando 50 de 60 colegios de este informe, en orden alfabético, de Anexo Liceo Nocturno a Liceo Bicentenario Diego Portales Palazuelos.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Establecimiento | Resultado | Año | Serie | Comuna | RBD |
|---|---|---|---|---|---|
| Anexo Liceo Nocturno | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Calama | 10971 |
| Centro Educativo integral de Adultos C.E.I.A. | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Calama | 222 |
| Complejo Educacional Toconao | 235 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | San Pedro de Atacama | 270 |
| Escuela Arturo Perez Canto | 265 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | María Elena | 210 |
| Escuela Arturo Prat Chacon | 253 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Tocopilla | 205 |
| Escuela Arturo Prat Chacon Anexo | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Tocopilla | 12827 |
| Escuela Básica 21 de Mayo | 270 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 239 |
| Escuela Básica Andina | Sin dato | Sin dato | Sin dato | San Pedro de Atacama | 275 |
| Escuela Básica Andres Bello | 284 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 230 |
| Escuela Básica Camar | 290 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | San Pedro de Atacama | 271 |
| Escuela Básica Emilio Sotomayor | 264 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 226 |
| Escuela Básica John Fitzgerald Kennedy | 273 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 231 |
| Escuela Básica Pedro Vergara Keller | 252 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 232 |
| Escuela Básica Presidente Balmaceda | 297 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 227 |
| Escuela Básica Pukara | 297 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 243 |
| Escuela Básica República de Francia | 284 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 240 |
| Escuela Básica Rural San Antonio de Padua | 314 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Ollagüe | 268 |
| Escuela Básica San Bartolome | 246 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | San Pedro de Atacama | 277 |
| Escuela Básica San Francisco | 303 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 252 |
| Escuela Básica San Jose | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Calama | 248 |
| Escuela Básica San Pedro de Atacama | 258 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | San Pedro de Atacama | 269 |
| Escuela Básica San Roque | 298 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | San Pedro de Atacama | 274 |
| Escuela Básica Señora de La Candelaria | 258 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 246 |
| Escuela Básica Solor | 264 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | San Pedro de Atacama | 273 |
| Escuela Básica Talabre | Sin dato | Sin dato | Sin dato | San Pedro de Atacama | 276 |
| Escuela Básica Vado de Topater | 280 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 228 |
| Escuela Básica Valentin Letelier | 313 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 12871 |
| Escuela Carlos Condell de La Haza | 299 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Tocopilla | 201 |
| Escuela Claudio Arrau | 260 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 223 |
| Escuela de Párvulos Inti Panni | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Calama | 12882 |
| Escuela de Párvulos Las Abejitas | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Calama | 236 |
| Escuela de Párvulos Llamito Blanco | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Calama | 237 |
| Escuela de Párvulos Los Conejitos | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Calama | 265 |
| Escuela de Párvulos Los Enanitos | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Calama | 244 |
| Escuela de Párvulos Papelucho | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Calama | 245 |
| Escuela de Párvulos Quilla Antay | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Calama | 12811 |
| Escuela Diferencial Loa | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Calama | 238 |
| Escuela Especial Pedro Aguirre Cerda | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Tocopilla | 207 |
| Escuela Estados Unidos de Norteamerica | 278 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Tocopilla | 206 |
| Escuela Gabriela Mistral | 267 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Tocopilla | 12942 |
| Escuela Grecia | 276 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 224 |
| Escuela Ignacio Carrera Pinto | 231 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | María Elena | 214 |
| Escuela Kamac Mayu | 269 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 12810 |
| Escuela L.General bernardo Ohiggins R. | 242 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Tocopilla | 204 |
| Escuela Pablo Neruda | 262 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Tocopilla | 203 |
| Escuela Parvularia Las Ardillas | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Calama | 241 |
| Escuela República de Bolivia | 273 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 225 |
| Escuela República de Chile | 266 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 229 |
| Liceo Agropecuario Likan Antai | Sin dato | Sin dato | Sin dato | San Pedro de Atacama | 12842 |
| Liceo Bicentenario Diego Portales Palazuelos | 294 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Calama | 12980 |
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.
Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025