Resultado
Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
269 puntos
Promedio de 84 de 135 establecimientos
Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.
Mismo año y misma prueba
- Promedio de la región de Los Ríos 274
Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.
Cómo se reparten los establecimientos
- Percentil 25 251
- Mediana 266,5
- Percentil 75 274
- Rango 164–312
P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 246 | 250 | — | — | 1464 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 247 | 252 | — | — | 1514 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 252 | 257 | — | — | 1409 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 244 | 252 | — | — | 1468 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de II Medio · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 231 | 242 | — | — | 1750 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 230 | 237 | — | — | 1849 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 232 | 240 | — | — | 1798 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 235 | 248 | — | — | 1595 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 238 | 247 | — | — | 1860 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
39
Una sola medición publicada: 39 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Listening
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| Año | Porcentaje | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 39 | 43 | — | — | 1586 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
39
Una sola medición publicada: 39 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Reading
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| Año | Porcentaje | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 39 | 43 | — | — | 1586 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
39
Una sola medición publicada: 39 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Puntaje total
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| Año | Porcentaje | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 39 | 43 | — | — | 1635 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Lagos | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 242 | 248 | — | — | — | 1834 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 246 | — | 252 | — | — | 1438 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 246 | — | 254 | — | — | 1584 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 247 | — | 256 | — | — | 1348 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 59 | — | — | 285 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 62 | — | — | 173 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 70 | — | — | 204 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 63 | — | — | 285 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 56 | — | — | 173 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 70 | — | — | 204 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | 247 | 252 | — | — | 1717 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 244 | 252 | — | — | 1544 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 245 | 253 | — | — | 1267 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 65 | — | — | 2089 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 67 | — | — | 2034 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 69 | — | — | 2384 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 240 | 248 | — | — | 1424 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 244 | 252 | — | — | 1343 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 237 | 247 | — | — | 1313 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 236 | 249 | — | — | 1333 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 246 | 253 | — | — | 1713 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 236 | 242 | — | — | 1624 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 237 | 246 | — | — | 1478 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 239 | 250 | — | — | 1496 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 245 | 250 | — | — | 1508 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 240 | 246 | — | — | 1375 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 235 | 243 | — | — | 1680 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 232 | 241 | — | — | 1612 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 230 | 243 | — | — | 1491 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 233 | 246 | — | — | 1495 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 237 | 246 | — | — | 1521 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 231 | 240 | — | — | 1398 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | 51 | — | — | 148 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 57 | — | — | 2210 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 63 | — | — | 1198 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
237
Una sola medición publicada: 237 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 237 | 245 | — | — | 1469 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | 54 | — | — | 148 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 58 | — | — | 2208 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 64 | — | — | 1200 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Lagos | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 238 | 247 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 242 | 249 | — | — | — | 2711 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 242 | 250 | — | — | — | 2398 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 241 | — | 249 | — | — | 1820 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 252 | — | 260 | — | — | 1810 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 248 | — | 257 | — | — | 1843 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 240 | — | 248 | — | — | 1641 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
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Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 47 | — | — | 1870 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 53 | — | — | 1862 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 55 | — | — | 2220 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 60 | — | — | 2234 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Lagos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 235 | 247 | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 245 | 251 | — | — | 2456 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 248 | 253 | — | — | 2211 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 249 | 255 | — | — | 2044 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
246
Una sola medición publicada: 246 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 246 | — | — | 1848 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
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| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | Sin medición publicada. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 65 | — | — | 2142 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 64 | — | — | 2073 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 69 | — | — | 2293 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
65
Una sola medición publicada: 65 por ciento en 1997.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Escritura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 65 | — | — | 1354 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 51 | — | — | 1883 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 56 | — | — | 1885 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 56 | — | — | 2178 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 63 | — | — | 2246 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Lagos | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 243 | — | — | — | — | 2471 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 236 | 249 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 240 | 250 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 247 | 254 | — | — | — | 2274 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 243 | — | 250 | — | — | 2251 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 250 | — | 257 | — | — | 2157 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 250 | — | 260 | — | — | 1812 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 244 | — | 257 | — | — | 1660 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 242 | — | 252 | — | — | 1626 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 238 | — | 252 | — | — | 1573 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 242 | — | 250 | — | — | 1799 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 245 | — | 255 | — | — | 1755 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 245 | — | 250 | — | — | 1700 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 237 | — | 245 | — | — | 1478 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 238 | — | 247 | — | — | 1568 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 238 | — | — | — | — | 1543 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 242 | — | 248 | — | — | 1518 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Toda la historia
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Lagos | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 243 | — | — | — | — | 2471 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 225 | 242 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 227 | 242 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 236 | 250 | — | — | — | 2275 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 227 | — | 240 | — | — | 2265 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 233 | — | 244 | — | — | 2170 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 241 | — | 256 | — | — | 1793 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 238 | — | 256 | — | — | 1651 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 232 | — | 252 | — | — | 1747 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 236 | — | 255 | — | — | 1620 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 242 | — | 255 | — | — | 1838 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 240 | — | 256 | — | — | 1757 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 241 | — | 254 | — | — | 1710 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 234 | — | 245 | — | — | 1498 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 236 | — | 250 | — | — | 1593 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 235 | — | — | — | — | 1581 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 241 | — | 253 | — | — | 1482 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Lagos | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 232 | 248 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 244 | 250 | — | — | — | 2456 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 249 | 254 | — | — | — | 2235 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 250 | 256 | — | — | — | 2042 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 250 | 257 | — | — | — | 1825 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 262 | — | 264 | — | — | 1848 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 257 | — | 262 | — | — | 1448 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 267 | — | 272 | — | — | 1694 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 260 | — | 267 | — | — | 1602 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 256 | — | 264 | — | — | 1586 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 259 | — | 265 | — | — | 1522 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 258 | — | 263 | — | — | 1421 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 256 | — | 264 | — | — | 1489 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 262 | — | 268 | — | — | 1437 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 261 | — | 270 | — | — | 1579 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 266 | — | 271 | — | — | 1549 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 259 | — | 264 | — | — | 1398 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 264 | — | 270 | — | — | 1248 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 268 | — | 274 | — | — | 1279 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 269 | — | 274 | — | — | 1343 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Lagos | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 233 | 247 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 241 | 245 | — | — | — | 2456 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 238 | 245 | — | — | — | 2218 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 236 | 245 | — | — | — | 2044 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 234 | 245 | — | — | — | 1837 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 240 | — | 244 | — | — | 1854 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 243 | — | 248 | — | — | 1424 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 243 | — | 248 | — | — | 1688 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 248 | — | 254 | — | — | 1589 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 245 | — | 252 | — | — | 1568 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 243 | — | 252 | — | — | 1518 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 241 | — | 248 | — | — | 1431 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 240 | — | 251 | — | — | 1503 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 248 | — | 256 | — | — | 1448 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 247 | — | 256 | — | — | 1593 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 250 | — | 254 | — | — | 1556 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2022 | 237 | — | 245 | — | — | 1422 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2023 | 247 | — | 253 | — | — | 1262 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2024 | 252 | — | 259 | — | — | 1294 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 249 | — | 258 | — | — | 1368 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Lagos | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 241 | 249 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 249 | 254 | — | — | — | 2732 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 248 | 256 | — | — | — | 2389 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 244 | — | 254 | — | — | 1856 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 251 | — | 261 | — | — | 1838 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 264 | — | 270 | — | — | 1660 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 258 | — | 264 | — | — | 1703 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 249 | — | 256 | — | — | 1607 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Lagos | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 237 | 247 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 242 | 250 | — | — | — | 2728 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 246 | 253 | — | — | — | 2387 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 242 | — | 250 | — | — | 1800 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 248 | — | 256 | — | — | 1794 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 255 | — | 259 | — | — | 1597 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 234 | — | 240 | — | — | 1850 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 242 | — | 247 | — | — | 1692 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 237 | — | 244 | — | — | 1609 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 235 | — | 242 | — | — | 1586 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 229 | — | 235 | — | — | 1475 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
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Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Promedio de la región de Los Lagos | Promedio de la región de Los Ríos | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 237 | 246 | — | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 241 | 249 | — | — | — | 2720 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 247 | 254 | — | — | — | 2398 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 242 | — | 252 | — | — | 1832 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 245 | — | 254 | — | — | 1813 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 249 | — | 257 | — | — | 1664 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 242 | — | 253 | — | — | 1865 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 249 | — | 257 | — | — | 1692 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 242 | — | 253 | — | — | 1619 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 245 | — | 254 | — | — | 1575 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 243 | — | 252 | — | — | 1483 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
- 84 de 135 establecimientos tienen resultado publicado en 4° Básico · Comprensión lectora, 2025, y 10 están suprimidos. ¿Qué información hay sobre los 51 establecimientos sin resultado publicado en esta medición?
- En 4° Básico · Comprensión lectora, 2025, la mitad central de los establecimientos con resultado va de 251 a 274. ¿Qué diferencias conocidas hay entre los establecimientos a cada lado de ese rango?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Última medición seleccionada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Establecimientos · 4° Básico · Comprensión lectora · 2025
Mostrando 50 de 135 colegios de este informe, en orden alfabético, de Centro de Educación Integral de Adultos Nuevo Horizonte a Escuela Rural Cachim.
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| Establecimiento | Resultado | Año | Serie | Comuna | RBD |
|---|---|---|---|---|---|
| Centro de Educación Integral de Adultos Nuevo Horizonte | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Panguipulli | 22549 |
| Centro Educativo adultos Luis Moll Briones | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Valdivia | 6787 |
| Centro Educativo Fernando Santivan | 312 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Panguipulli | 7049 |
| Colegio Bicentenario de Musica Juan Sebastian Bach | 281 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 6770 |
| Colegio Deportivo Municipal de Valdivia | 270 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 6765 |
| Colegio Pelchuquin | 303 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Mariquina | 6852 |
| Colegio San Jose | 244 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Mariquina | 22476 |
| Colegio Teniente Hernan Merino Correa | 272 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 6766 |
| Complejo Educacional Tierra de Esperanza | 261 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Panguipulli | 7085 |
| Escuela Alberto Cordova Latorre | 268 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Lanco | 6916 |
| Escuela Alemania | 260 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 6781 |
| Escuela Angachilla | 253 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 6785 |
| Escuela Artística Alabama | 284 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Máfil | 7032 |
| Escuela Básica de Corral | 255 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Corral | 7016 |
| Escuela Básica República de Chile | 272 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Panguipulli | 7064 |
| Escuela Chile | 280 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 6759 |
| Escuela Claudio Arrau Leon | 267 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Panguipulli | 22531 |
| Escuela de Niebla Juan Bosch | 270 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 6791 |
| Escuela Diferencial Ann Sullivan | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Valdivia | 6768 |
| Escuela El Bosque | 268 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 22532 |
| Escuela El Laurel | 262 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 6774 |
| Escuela España de Valdivia | 289 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 6764 |
| Escuela Especial Walter Schmidt Roestel | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Valdivia | 6786 |
| Escuela Fedor M.dostoievski | 272 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 6777 |
| Escuela Felipe Barthou Corbeaux | 284 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Lanco | 6898 |
| Escuela Fernando Santivan | 273 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 6780 |
| Escuela Francia | 286 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 22333 |
| Escuela Francia | 281 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Los Lagos | 6930 |
| Escuela Fray Bernabe de Lucerna | 235 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Mariquina | 6876 |
| Escuela Las Animas | 263 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 6773 |
| Escuela Leonardo Da Vinci | 272 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 6767 |
| Escuela Manuel Anabalón Sáez | 264 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Panguipulli | 7059 |
| Escuela Maria Alvarado Garay | 270 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Panguipulli | 7050 |
| Escuela Mexico | 280 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 6762 |
| Escuela Nevada | 223 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Los Lagos | 6932 |
| Escuela Nueva Aurora | 251 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Paillaco | 7204 |
| Escuela Nueva Collilelfu | 273 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Los Lagos | 22558 |
| Escuela Nueva Espana | 277 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Los Lagos | 6934 |
| Escuela Olegario Morales Oliva | 268 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Paillaco | 7203 |
| Escuela Proyecto de Futuro | 273 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Paillaco | 7202 |
| Escuela Roberto Ojeda Torres | 288 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Paillaco | 7205 |
| Escuela Rural 21 de Mayo | 244 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Paillaco | 7206 |
| Escuela Rural Alfonso Osses Perez | 288 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Mariquina | 6866 |
| Escuela Rural Alicia Mera Ovalle | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Los Lagos | 6956 |
| Escuela Rural Andres Fried Kopp | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Valdivia | 6817 |
| Escuela Rural Antilhue | 257 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Los Lagos | 6935 |
| Escuela Rural Aylin | 251 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Lanco | 6905 |
| Escuela Rural Bocatoma | 286 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Panguipulli | 7083 |
| Escuela Rural Bonifacio | 300 puntos | 2025 | 4° Básico · Comprensión lectora | Valdivia | 22134 |
| Escuela Rural Cachim | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Panguipulli | 7101 |
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.
Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025