Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Servicio Local de Educación del Elqui

Vicuña, Coquimbo

Datos de la red
  • Vicuña, Coquimbo
  • Directorio 2025

Resultado

Cada promedio de esta ficha lo calcula Umáximo con el resultado oficial de cada establecimiento en ese año, y algunos de esos resultados pueden ser preliminares.

II Medio · Comprensión lectora · 2015

II Medio · Comprensión lectora · 2015

224 puntos

715 estudiantes evaluados

Promedio de 12 de 78 establecimientos

Promedio ponderado por el número de estudiantes evaluados.

Mismo año y misma prueba

  • Promedio de la región de Coquimbo 250

Territorio de los colegios con registro en esta medición. El promedio oficial incluye todas las dependencias.

Cómo se reparten los establecimientos

  • Percentil 25 210
  • Mediana 218,5
  • Percentil 75 243
  • Rango 186–283

P25 y P75 delimitan el rango central de puntajes. Estas cifras describen colegios, no estudiantes.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora
II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 234 puntos en 2025. Sin medición
Esta red 234 Promedio de la región de Coquimbo 248
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

II Medio · Comprensión lectora
II Medio · Comprensión lectora: 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 234 puntos en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Esta red 234 Promedio de la región de Coquimbo 248
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Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

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Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año Puntaje Promedio de la región de Coquimbo Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 239 — — — 1641 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 229 249 — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003 232 249 — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 232 252 — — 1464 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 229 251 — — 1255 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 229 256 — — 1041 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 234 259 — — 824 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 228 254 — — 802 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 236 256 — — 288 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 224 250 — — 715 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 231 249 — — 809 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 240 255 — — 849 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2018 235 250 — — 875 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2022 229 243 — — 859 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2023 231 247 — — 952 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2024 232 — — — 1026 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 234 248 — — 999 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.

Para conversar con el equipo

  • 12 de 78 establecimientos tienen resultado publicado en II Medio · Comprensión lectora, 2015. ¿Qué información hay sobre los 66 establecimientos sin resultado publicado en esta medición?
  • En II Medio · Comprensión lectora, 2015, la mitad central de los establecimientos con resultado va de 210 a 243. ¿Qué diferencias conocidas hay entre los establecimientos a cada lado de ese rango?

Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

Composición vigente del último directorio oficial cargado; no es la cartera histórica de la red.

Un resultado preliminar ya es oficial, pero la Agencia todavía puede corregirlo antes de cerrarlo.

Ver todos los resultados

Última medición seleccionada: 2015. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Establecimientos · II Medio · Comprensión lectora · 2015

Mostrando 50 de 78 colegios de este informe, en orden alfabético, de Centro Educativo Integral de Adultos Ester Villarreal Castillo a Escuela de San Carlos.

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Establecimientos en II Medio · Comprensión lectora, 2015. Sin dato significa que ese establecimiento no tiene esta medición.
Establecimiento Resultado Año Serie Comuna RBD
Centro Educativo Integral de Adultos Ester Villarreal Castillo Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 532
Colegio Altovalsol Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 543
Colegio Arturo Prat Chacon Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 519
Colegio Caleta San Pedro Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 562
Colegio Carlos Condell de La Haza Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 13463
Colegio Coquimbito Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 546
Colegio Dario Salas Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 533
Colegio de Algarrobito Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 539
Colegio Deportivo Olimpico Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 536
Colegio El Romeral Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 561
Colegio Gabriel Gonzalez Videla 214 puntos 2015 II Medio · Comprensión lectora La Serena 530
Colegio Heroes de La Concepcion Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 527
Colegio Japon Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 525
Colegio Javiera Carrera Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 522
Colegio Joaquin Vicuða Larrain Sin dato Sin dato Sin dato Vicuña 13512
Colegio Jose Manuel Balmaceda 214 puntos 2015 II Medio · Comprensión lectora La Serena 526
Colegio Jose Miguel Carrera 230 puntos 2015 II Medio · Comprensión lectora La Serena 535
Colegio La Estrella Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 564
Colegio Luis Braille Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 537
Colegio Manuel Rodriguez Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 529
Colegio Pedro Aguirre Cerda 245 puntos 2015 II Medio · Comprensión lectora La Serena 531
Colegio Pedro Pablo Muñoz Sin dato Sin dato Sin dato La Higuera 597
Colegio Punta de Teatinos Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 558
Colegio Quebrada de Talca Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 560
Colegio Victor Domingo Silva Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 521
Colegio Villa San Bartolome Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 534
Escuela Alonso de Ercilla Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 523
Escuela Amelia Barahona Mujica Sin dato Sin dato Sin dato Vicuña 678
Escuela Andres Peñafiel Illanes Sin dato Sin dato Sin dato Vicuña 683
Escuela Básica Carlos Condell Sin dato Sin dato Sin dato La Higuera 602
Escuela Basica Hector Manuel Hernandez Sin dato Sin dato Sin dato Paiguano 693
Escuela Básica Lucila Godoy Alcayaga Sin dato Sin dato Sin dato Vicuña 666
Escuela Básica Mario Aquiles Rodriguez Sin dato Sin dato Sin dato Paiguano 686
Escuela Básica San Andres Sin dato Sin dato Sin dato La Higuera 606
Escuela Basica Santiago Bueras A. Sin dato Sin dato Sin dato Paiguano 695
Escuela Dagoberto Campos Nunez Sin dato Sin dato Sin dato Vicuña 682
Escuela de Almirante Latorre Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 550
Escuela de Chacay Alto Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 552
Escuela de Colonia Alfalfares Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 548
Escuela de Diaguitas Juan Torres M. Sin dato Sin dato Sin dato Vicuña 672
Escuela de El Milagro Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 544
Escuela de Islon Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 540
Escuela de Lambert Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 542
Escuela de Las Rojas Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 551
Escuela de Los Choros Sin dato Sin dato Sin dato La Higuera 608
Escuela de Pelicana Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 554
Escuela de Punta Colorada Sin dato Sin dato Sin dato La Higuera 604
Escuela de Punta de Choros Sin dato Sin dato Sin dato La Higuera 598
Escuela de Romero Sin dato Sin dato Sin dato La Serena 556
Escuela de San Carlos Sin dato Sin dato Sin dato Vicuña 676

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo de la red: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información de los establecimientos conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.